传统文化遗产的保护与创新发展

天一阁项目实践与创作

 

 

InnoV hub 着眼天一阁——中国最早的图书馆——这座文化瑰宝,希望能够招募文化遗产爱好者探索其突出的历史、科学、艺术和社会价值。项目设计了实地考察、学术研究和艺术创作等多重学习阶段,培养参与者对中国传统藏书文化和古籍修复的理论知识和实践技能。参与此次项目的多为青少年,体验过程中促进了他们的参与综合素养和独立调研能力的发展。


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项目特色突出,首先通过多元视角探讨文化遗产,让青少年从当代社会背景下思考传统文化遗产的价值与发展。其次,青少年体验传统古籍修复和制纸技艺,深入了解传统工艺制作过程,并比较中西方制作工艺。此外,通过艺术设计的方式呈现社会调研成果,将社会话题进行解构、分析,并通过艺术手段寻找解决方案,创造出艺术价值。

 
项目流程包括行前准备、实地考察天一阁和参观奉化手工纸坊,以及线上和线下的学术论文开题指导和创作阶段。参与的青少年通过文献阅读、社会调研方法学习和艺术产出思考等,为项目临场实践提前做准备。在实地考察中,学生由导师带领参观天一阁,了解其历史和藏书文化,并体验奉化手工纸坊的制纸技艺。随后,学生进行论文调研和创作准备,收集考察记录、采访调研数据和论据,并进行照片或手绘记录和灵感收集。在后续阶段,学生得到论文开题指导,同时与教学团队合作制作具有文化和社会价值的创意作品。


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参与该项目的青少年获得对传统藏书文化和古籍修复的深入认知,培养独立调研和学术写作能力,发展艺术创作和解决问题的能力,探索多元视角下的文化遗产,体验传统工艺制作,提升学术素养和实地调研能力,以及产出多样化的作品和创意设计。

 

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独立调研能力和学术写作能力:参与的青少年们在研学传统文化遗产的过程中,培养了独立调研能力和学术写作能力,能够思考传统文化遗产在当代社会的价值与发展。


        艺术创作和解决问题的能力:通过艺术的媒介方式,学员可以解构、分析、理解社会话题,并尝试用艺术手段寻找解决方案,从而创造艺术价值。


        多元视角的文化遗产探讨:项目以多元视角探讨文化遗产,使参与者能够从不同角度思考和理解文化遗产的重要性和发展。


        体验传统古籍修复和制纸技艺:有机会亲身体验传统古籍修复技艺和制纸技艺。

 

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中国传统藏书文化和古籍修复的理论知识和实践技能,提供了优质教育的机会,促进学生的综合素养和独立调研能力的发展。

 

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该项目关注中国传统文化遗产的保护和传承,特别是天一阁作为中国重要的文化遗产之一,通过考察、研学和艺术设计,传达天一阁的历史价值、科学价值、艺术价值和社会价值,促进可持续城市和社区的文化发展。

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天一阁作为中国最早的图书馆之一,具有重要的历史和文化意义,项目通过研学和艺术创作,向参与者传递天一阁的价值和意义,培养他们对传统文化遗产的尊重和保护,促进公正和强有力的文化机构的发展。